Ik ben taalwetenschapper en schrijver met een antropologische en taalkundige achtergrond (PhD, 2015). Ik heb onderzoek gedaan naar het Ghomara Berber, het Riffijns Berber (Tmazight) en Marokkaans Nederlandse straattaal.

Ik zag in mijn onderzoek waar jongeren tegenaan liepen, ik bestudeerde hun taal en dacht terug aan mijn eigen jeugd. Dat leidde ertoe dat ik uit de zogenaamde ivoren toren van de wetenschap wilde stappen om jongeren te helpen in een cruciale fase van hun leven. Met de inzichten uit mijn onderzoek, wil ik de kennis en ervaring van docenten – en andere professionals – aanvullen. Samen met ervaringsdeskundigen en praktijkmensen kunnen we het onderwijs mooier maken.